近日，教育部印发《教育部关于公布第二批国家级一流本科课程认定结果的通知》（教高函〔2023〕7号），正式公布第二批国家级一流本科课程认定结果。由各省级教育行政部门和高校申报推荐，经专家评议与公示，认定5750门课程为第二批国家级一流本科课程。其中，线上课程1095门，虚拟仿真实验教学课程472门，线上线下混合式课程1800门，线下课程2076门，社会实践课程307门。厦门大学共有28门课程入选，其中皇冠hg1088官方杜兴强教授负责的《财务会计理论专题》获得国家级线下一流课程、木志荣教授负责的《创业管理》获得国家级线上线下混合式一流课程。

本次入选的两门课程都是我院的特色课程，课程负责人与教学团队积极更新课程教学新理念，课程内容新颖，教学方法创新。做到了以人才培养为核心，由“教学范式”转化为“学习范式”，由“知识传授”转向“能力培养”，由传统教学转为智慧教育。

《财务会计理论专题》

课程负责人：杜兴强

课程类型：线下一流课程

课程学分：3

授课对象：会计学系会计学与审计学专业三年级本科生

课程简介：杜兴强教授自2001年留校任教开始，就一直主讲《财务会计理论专题》课程，迄今已20余年。该课程早期讲解会计基本理论、财务会计概念框架、会计准则的国际趋同、会计思想演变等；后期纳入了实证会计研究的内容，并融入了“非正式制度与会计审计行为”与“文化影响与会计审计行为”等内容。此外，为适应国际范围的会计改革，反映我国资本市场的纵深发展和信息技术的快速发展，《财务会计理论专题》在课程核心内容与讲课方法等方面进行了系统完善。

《创业管理》

课程负责人：木志荣

课程类型：线上线下混合式一流课程

课程学分：2

授课对象：企业管理系工商管理专业三年级本科生

课程简介: 本课程负责人具有25年创业教育经验，投身教学改革，注重以研究促进教学。本课程有系统教材、完整的线上内容，课程的教学形式包括线下课堂、线上学习、创业训练营、小组完成BP任务等，采用了案例教学、项目式学习、企业参访等多种教学方法。课程团队还包括校内老师和校外导师。林晓松副教授具有丰富的案例教学经验，负责指导学生的路演项目。校外导师马芸和吕东海两位董事长热心教育公益，具有丰富的实战经验和企业导师资源，负责设计和实施创业训练营实战学习。本课程主要特色和创新之处在于课程思政、融合多种教学形式和方法、实战训练、知行合一、孵化服务。

我院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，积极响应教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》，深化教育教学改革，“淘汰水课”，“打造金课”，精心打造国家级、省级一流本科课程，全力推进信息技术、人工智能与教育教学的深度融合。加上首批获评的3门课程，已累计获批5门国家级一流本科课程。我院将以国家级一流课程建设为抓手，继续强化课程建设指导与激励，发挥国家一流课程的示范引领作用。